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(4).在孤儿院做老师 (1 / 3)

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        信件的内容如火光一样在脑中一闪而逝,乐婷表示自己是从其他地方过来旅游,本身很喜欢小动物。叶老师於是提出希望乐婷能在孤儿院短暂居住一段时间,因为小朋友们很喜欢她。

        乐婷看向四周大家闪闪发光的期待眼神,便点头同意。小朋友们手舞足蹈向天欢呼,急不及待向大姐姐介绍自己的名字。

        在乐婷的带领和小樱的感应下,各个的横街窄巷,污水沟渠均找到虚弱害怕的流浪猫。每位小孩子运用学到的本领成功诱捕众多性命,最後前往附近的动物医院为牠们进行健康照顾和营养补充。

        乐婷感恩地笑了,小樱在心中流下眼泪,祝福各位小猫早日获得新家庭。

        接下来的数星期,乐婷一直以老师身份在丸光园居住。她一直保持人类的姿态和习性,加上经常与小朋友聚在一起,基金会的卫星暂时发现不到她的踪影。

        每天乐婷都会在丸光园正门外面的大草原向各位小朋友讲解猫的知识。例如猫的每日睡觉时间,洗澡习惯,尾巴摇摆的讯号,如何知道猫是否生病,加强与猫咪之间的感情……

        每隔数天便会组织一次户外拯救流浪猫的行动,小朋友凭藉乐婷的经验和自己的聪明才智,也成功找到不少流离失所的小猫们。

        经过绝育和照顾後,有一些猫咪为了报答各位的「救命之恩」,愿意被各位收养,成为丸光园的吉祥物之一。其他流浪猫选择回到自己的地区,想靠自己的力量自力更生,有一些更说出其他同伴的位置,让更多猫可以获得救助。

        本身就是具有灵力的九尾狐的小樱明白牠们的意向,并且与小朋友们一起把大家带回到原本区域,确保安全後便目送各位离开。

        乐婷的教导在丸光园间广泛流传;小樱的举动在流浪猫间也广为猫知。

        那一晚,乐婷把头发吹乾後,透过窗户看向星空。这段时光的经历是她一直以来都无法想像。虽然不时感到快乐和成功感,但失落和空虚也悄然袭来。没有人知道她另一个样貌,一直以来她都是带着面具。

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